In 2004 hebben negen nationale voorlichtingsinstituten het landelijk programma De Gezonde School gestart. Dit zijn: STIVORO - Schorer Stichting - Soa Aids Nederland - Trimbos-instituut - NISB - Rutgers Nisso Groep - NIGZ - Stichting Voedingscentrum - Stichting Consument en Veiligheid

 

Contactpersoon: ir. Goof Buijs (NIGZ). tel. 0348-437600. Zie ook www.gezondeschool.nl.

 

Periode
2004 -

 

Sponsor(s)
De ministeries van VWS en OCW.

 

Doelen
De Gezonde School-aanpak is een manier van werken die scholen helpt om structureel aan de slag te gaan met gezondheid en veiligheid.

 

Methoden
De aanpak gaat uit van vier kernpunten:

 

Scholen kunnen kiezen uit een enorm aanbod aan lespakketten. Maar waar heeft een school zelf behoefte aan? Wat vinden leerkrachten, ouders en leerlingen zelf het belangrijkst om aan te pakken? Hoe sluit je aan bij de situatie op de school? Samen met de GGD of andere lokale organisaties formuleert de school een antwoord op deze vragen.

 

Werken aan gezond gedrag is meer dan het aanbieden van een lessenreeks. We richten ons op het opnemen van gezondheid in het schoolbeleid. Daarvoor hanteren we het Gezonde School-Model. De school werkt stap voor stap aan de invoering van gezondheid in het schoolplan. En werkt zo aan een betere leer- en werkomgeving van leerlingen en medewerkers op de school.

 

Op school is veel aandacht voor de zorg voor leerlingen. Er zijn deskundige zorgteams. Volgens De Gezonde School-aanpak is collectieve preventie de eerste stap in de ketenzorg. Zo wordt duidelijk dat aandacht voor gezondheid onlosmakelijk is verbonden aan de primaire taak van de school.

 

Een betere gezondheid vraagt om een integrale aanpak. De school staat hierin niet alleen, er zijn lokaal en regionaal veel organisaties actief. De Gezonde School-aanpak stimuleert structurele samenwerking tussen deze aanbieders, waardoor er voor een school meer duidelijkheid komt.